den großen Gestaltungsspielraum, um die Entwicklung der Einrichtung maßgeblich zu prägen. Erzieher als Gesamtleitung (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit mit mind. 35,0 Wochenstunden zum nächstmöglichen
Entwicklung und Bedürfnisse Einfühlungsvermögen, Geduld und Engagement im Umgang mit Kindern Motivierte, verantwortungsvolle und zuverlässige Arbeitsweise Freude an der Zusammenarbeit mit einer engagierten
. Als Erzieher*in in der Krippe begleitest du Kinder auf ihrer Entdeckungsreise, unterstützt ihre Entwicklung und begleitest sie auf ihrem Weg zu eigenständigen Persönlichkeiten. Freue dich auf ein attraktives
bis 3 Jahren Empathie, Geduld und hohe soziale Kompetenz Teamfähigkeit und Freude am fachlichen Austausch Deine Aufgaben Förderung der ganzheitlichen Entwicklung und individuelle Betreuung der Kinder
, die den Kindern Spaß bereiten und sie in ihrer Entwicklung fördernDu bringst Offenheit und Toleranz mit, gegenüber Kindern und Eltern sowie deren Lebenssituationen Wenn du Lust hast, neue Einsatzmöglichkeiten
und Strukturierung des Alltags Unterstützung bei der Entwicklung von Interessen und Hobbys Förderung und Stärkung der Identitätsentwicklung und des Selbstbewusstseins der Kinder Zusammenarbeit mit den Eltern
Stellenbeschreibung Du möchtest Kindern einen sicheren Ort bieten, sie in ihrer individuellen Entwicklung fördern und stärken, um Lebensperspektiven zu schaffen? Dann haben wir ein spannendes
Deine Aufgaben Intensive Betreuung von Kindern zwischen drei und acht Jahren mit einem erhöhten Förderbedarf Förderung der Motorik und Sprache Stärkung der emotionalen und sozialen Entwicklung der Kinder Enge
Jugendlichen über 16 Jahren hinsichtlich der Verselbstständigung Unterstützung bei der Gestaltung des Wohngruppenalltags Förderung der Entwicklung der jungen Menschen Vertrauensvolle Begleitung und Betreuung
Fort- und Weiterbildungen zur persönlichen und beruflichen Entwicklung Einstieg in Teilzeit zum nächstmöglichen Zeitpunkt Keine Zeitarbeit – direkte Anstellung beim Träger Keine Kosten
Stellenbeschreibung Möchtest du die Entwicklung von Kindern aktiv mitgestalten? Dann werde Teil eines großen Teams und stelle dich als Springer*in für zwei Kitas und einen Hort jeden Tag neuen
, das mit Leidenschaft die individuelle Entwicklung der Kinder fördert. Entfalte dein Potenzial in einer Kita, die den Blick nach vorne richtet und die Entwicklung der Kleinsten mit Herz und Verstand begleitet
Lebenslagen. Du unterstützt in allen lebenspraktischen Bereichen, in der psychosozialen Entwicklung und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Du bringst dich aktiv bei Team- und Fallbesprechungen sowie
eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die Zusage der Fachakademie
Stellenbeschreibung Sie haben viel Freude an der Arbeit mit Kindern? Sie immer für die Kleinen da, Sie planen Maßnahmen für eine optimale körperliche und geistige Entwicklung. Prima
Stellenbeschreibung Sie haben viel Freude an der Arbeit mit Kindern? Sie immer für die Kleinen da, Sie planen Maßnahmen für eine optimale körperliche und geistige Entwicklung. Prima
Stellenbeschreibung Sie haben viel Freude an der Arbeit mit Kindern? Sie immer für die Kleinen da, Sie planen Maßnahmen für eine optimale körperliche und geistige Entwicklung. Prima
oder Bekannten Elektronische Zeiterfassung, z.B. per App Spannende und individuelle Weiterbildungsangebote Ihre Aufgaben Sie begleiten die Kinder liebevoll und unterstützen sie bei ihrer individuellen Entwicklung
Stellenbeschreibung Sie haben viel Freude an der Arbeit mit Kindern? Sie immer für die Kleinen da, Sie planen Maßnahmen für eine optimale körperliche und geistige Entwicklung. Prima
Förderung der individuellen pädagogische frühkindlichen Entwicklung Erkundung des Sozialraums mit Kindern, durch kreative Kommunikations- und Spielanreize Führung von Elterngesprächen Erledigung
der Bildungsprozesse des Kindes und daraus die Ableitung individueller Förderschwerpunkte Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung und Schreiben von Entwicklungsberichten Führen von Eltern
bei ihrer Entwicklung Betreuung und Erziehung der Kinder Beachtung der Fürsorge- und Aufsichtspflicht Kommunikation mit den Eltern Dokumentation der Arbeit mit den Kindern Unsere Anforderungen Abgeschlossene Ausbildung
von Arbeitsabläufen Betreuung und Erziehung von Kindern Durchführung von altersgerechten Spielen und Exkursionen Unterstützung bei der geistigen und körperlichen Entwicklung der Kinder Übernahme
nach unserem pädagogischen Konzept und dem Thüringer Bildungsplan Dokumentation der kindlichen Entwicklung Enge Zusammenarbeit und Beratung der Eltern Unsere Anforderungen eine abgeschlossene Ausbildung
der Bildungsprozesse des Kindes und daraus die Ableitung individueller Förderschwerpunkte Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung und Schreiben von Entwicklungsberichten Führen von Eltern,- und Hilfeplangesprächen
Arbeit legen wir großen Wert darauf, den Kindern genügend Raum und Zeit für ihre Bedürfnisse zu bieten. Wir unterstützen ihre individuellen Entwicklungen und stärken nachhaltig ihr Selbstwertgefühl
der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen
Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen, insbesondere für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf die partizipative Begleitung der Kinder
für... die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung
eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder die partizipative Begleitung der Kinder
und ihre Entwicklung täglich aktiv selbst mitgestalten. Unser mit Überzeugung gelebter, partizipatorischer Ansatz, sieht die Mitbestimmung und Beteiligung der Kinder nicht nur in unserem großen „Kinderhaus Parlament
zur Entwicklung zu bieten und eine Atmosphäre der Wertschätzung und Teilhabe zu fördern. Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns sehr auf Ihre Bewerbung und ein persönliches Kennenlernen
- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Krippenkinder
Wir sind... Die Philipp Neri Schule ist ein staatlich anerkanntes, privates Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Unsere Schule besuchen etwa 215 Kinder und Jugendliche
besteht aus zwei Krippengruppen und zwei Kindergartengruppen, insgesamt bietet es Platz für 74 Kinder. Ziel ist es, die Kinder auf ihrem Lebensweg zu begleiten und ihre Entwicklung mit Achtsamkeit
bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Umsetzung unserer Qualitätsstandards
bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs
der Erziehungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption
Sie sind verantwortlich für... die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots
bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs
wir großen Wert darauf, den Kindern genügend Raum und Zeit für ihre Bedürfnisse und individuellen Entwicklungen zu geben. Unser pädagogisches Konzept zielt darauf ab, ihre Selbstwertgefühl zu stärken
eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die Zusage der Fachakademie
Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die Zusage der Fachakademie
Sie sind verantwortlich für... die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots
und zu ergänzen. Unser Ziel ist die kleinkindgerechte Förderung, die Entwicklung von Selbständigkeit und Gemeinschaftsfähigkeit der Kinder. Wir freuen uns darauf Sie kennenzulernen! Hier finden Sie weitere
zu Kindern und Eltern die Basis für die individuelle Entwicklung der Kinder im behüteten Rahmen. Die Kinder sind ihren Stammgruppen zugehörig, die altersgemischt gestaltet sind. Dort sind unsere pädagogischen
- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Krippenkinder
wir großen Wert darauf, den Kindern genügend Raum und Zeit für ihre Bedürfnisse und individuellen Entwicklungen zu geben. Unser pädagogisches Konzept zielt darauf ab, ihre Selbstwertgefühl zu stärken
wir großen Wert darauf, den Kindern genügend Raum und Zeit für ihre Bedürfnisse und individuellen Entwicklungen zu geben. Unser pädagogisches Konzept zielt darauf ab, ihre Selbstwertgefühl zu stärken
Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Krippenkinder die partizipative Begleitung der Kinder