und begleitest sie in ihrer individuellen Entwicklung Du setzt gezielte pädagogische Maßnahmen ein, um eine aktive und selbstbestimmte Freizeitgestaltung zu ermöglichen Dein Profil: Du hast eine abgeschlossene
mit unterschiedlichen Arten von Behinderungen Du unterstützt die Betreuten im Alltag und förderst ihre individuelle Entwicklung Durch gezielte pädagogische Maßnahmen ermöglichst Du eine aktive und selbstbestimmte
und begleitest sie in ihrer individuellen Entwicklung Du setzt gezielte pädagogische Maßnahmen ein, um eine aktive und selbstbestimmte Freizeitgestaltung zu ermöglichen Dein Profil: Du hast eine abgeschlossene
Du unterstützt die Kleinen und Großen im Alltag und förderst ihre individuelle Entwicklung Durch gezielte pädagogische Maßnahmen ermöglichst Du eine aktive und selbstbestimmte Freizeitgestaltung Dein Profil
, die den Kindern Spaß bereiten und sie in ihrer Entwicklung fördernDu bringst Offenheit und Toleranz mit, gegenüber Kindern und Eltern sowie deren Lebenssituationen Wenn du Lust hast, neue Einsatzmöglichkeiten
den großen Gestaltungsspielraum, um die Entwicklung der Einrichtung maßgeblich zu prägen. Erzieher als Gesamtleitung (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit mit mind. 35,0 Wochenstunden zum nächstmöglichen
auf Augenhöhe zusagt, dann stehen dir zahlreiche Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten offen. Erzieher / Heilerziehungspfleger / Heilpädagogen Eingliederungshilfe (m/w/d) in Vollzeit (teilzeitgeeignet
Deine Aufgaben Ausrichtung deiner pädagogischen Arbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm Begleitung der Kinder in ihren individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozessen Gestaltung von gruppenbezogenen
, Jugendliche oder Erwachsene in Berliner, Kindergärten Horten, oder Wohnheimen und sorgst dafür, dass sie jeden Tag etwas Neues entdecken Du begleitest die Kleinen in ihrem Alltag, förderst ihre Entwicklung
durch unsere Mitarbeiter Ihre Aufgaben: Planung und Durchführung pädagogischer Aktivitäten Unterstützung bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen Förderung der kognitiven Fähigkeiten durch geeignete Maßnahmen
)), Heilpädagoge (m/w/d) oder eine Pädagogische Fachkraft (m/w/d). In dieser verantwortungsvollen Rolle unterstützt Du junge Menschen in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung. Das bekommst
der individuellen Entwicklung der Kinder Wertschätzende Elternarbeit und enge Kommunikation mit den Familien Bewirb dich über unser Onlineformular, per Chat, oder sende uns deine Bewerbungsunterlagen ganz einfach per
der individuellen Entwicklung der Kinder Wertschätzende Elternarbeit und enge Kommunikation mit den Familien Bewirb dich über unser Onlineformular, per Chat, oder sende uns deine Bewerbungsunterlagen ganz einfach per
und Geduld im Umgang mit Kindern unterschiedlichen Alters Kreativität bei der Entwicklung von pädagogischen Aktivitäten und Lernspielen Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit Deine Aufgaben Gestaltung
von individuellen Förderplänen, um die Entwicklung und Integration der Kinder zu unterstützenEnge Zusammenarbeit mit Erziehern, Therapeuten und anderen Fachkräften, um die bestmögliche Unterstützung für die Kinder
bei alltäglichen Aufgaben, wie Essen, Hygiene und AnkleidenGestaltung von individuellen Förderplänen, um die Entwicklung und Integration der Kinder zu unterstützenEnge Zusammenarbeit mit Erziehern, Therapeuten
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) erste praktische
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
Abgeschlossene Ausbildung (3 Jahre) in der Heilerziehungspflege, Erziehung oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
Abgeschlossene Ausbildung (3 Jahre) in der Heilerziehungspflege, Erziehung oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) erste praktische
Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
) oder Heilerziehungspfleger (m/w/d) Offenheit für ein neues AbenteuerGeduld und EmpathieViele kreative Ideen und pädagogisches Geschick Deine Aufgaben: Den kleinen Entdeckern bei der Entwicklung ihrer sozialen Kompetenzen
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz
Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
fördernUnterstützung bei alltäglichen Aufgaben, wie Essen, Hygiene und AnkleidenGestaltung von individuellen Förderplänen, um die Entwicklung und Integration der Kinder zu unterstützenEnge Zusammenarbeit mit Erziehern
fördernUnterstützung bei alltäglichen Aufgaben, wie Essen, Hygiene und AnkleidenGestaltung von individuellen Förderplänen, um die Entwicklung und Integration der Kinder zu unterstützenEnge Zusammenarbeit mit Erziehern
im Umgang mit Menschen mit geistiger und/oder körperlicher Behinderung Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, personenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit Menschen mit geistiger und/oder körperlicher Behinderung Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion